En 1999, quelques personnes provenant de divers horizons (psychologie de
l'apprentissage, alphabétisation des adultes, réseau de la santé
mentale, etc.) se sont réunies pour échanger et proposer la
mise sur pied d'un organisme qui développerait des projets d’intervention
éducative et de recherche pédagogique en partenariat avec des
ressources du milieu communautaire.
Des membres du Collectif de formation Novaction et du Centre des lettres et
des mots (CLEM) ont notamment contribué à la mise sur pied du
GRAFIC.
Le Groupe de recherche en adaptation, en formation et en intervention cognitive
(GRAFIC) s'est incorporé en 2002 en tant qu'organisme à but
non lucratif.
